> 소개 > 주요활동 미디액트 미디어교육센터는 미디어교육을 직접 운영하는 미디어교육 기관으로 참여자의 연령, 계층, 문화, 성에 따른 교육을 시행하며, 미디어교육을 가르치고 배우는 교사를 양성합니다. 또한 공교육 및 사회교육 기관과 단체에서 이루어지는 교육을 지원합니다. 1 새로운 미디어 환경에 적응하는 동시에, 민주주의와 공동의 삶의 질을 제고하는 방향으로 이러한 환경의 변화를 주도할 수 있는 새로운 교육 실천 2 참여자의 연령, 계층, 문화, 성에 따른 ‘찾아가는 미디어교육’ 3 지역 미디어교육 교사워크숍 및 직무연수 등 교사 교육 4 커리큘럼, 기자재, 교사 등 공교육 및 사회 교육의 미디어교육 지원과 컨설팅 미디액트 미디어교육센터는 미디어교육에 관한 국내외 교육 실천과 교재, 정책 등에 관한 연구를 통해 미디어교육을 보다 체계화, 이론화시키는 연구기관으로서의 역할을 합니다. 1 교육참여자, 지역적 특성에 맞는 미디어교육 커리큘럼 연구 및 개발 2 미디어교육 교사 및 교육 참여자 연구 3 국내외 미디어교육 사례 수집 및 연구 4 미디어교육 교육과정 연구 및 교재 개발 5 연구 결과물의 출판 및 공유 미디액트 미디어교육센터는 현재 이루어지고 있는 미디어교육에 대한 통합적이고 효율적인 공공 정책 및 체계적인 지원 구조를 마련하고, 다양한 시민사회 영역을 통해 미디어교육이 활성화될 수 있도록 국내외 미디어교육 분야의 정책 동향을 모니터링하고, 보다 나은 미디어교육 환경을 위한 정책 연구, 수립, 제안 등의 활동을 수행합니다. 1 미디어교육 교육과정 연구 및 중장기 비전 수립 2 공교육 및 사회교육 지원체계 수립 3 지역 미디어교육 활성화를 위한 기반 조성 및 정책 연구 4 미디어교육 정책 및 지원체계 연구 5 국내 미디어교육 현황 조사 및 관련 법제도 개선 활동 6 장애인, 이주노동자, 여성 등 소외계층의 미디어교육문화 정책 연구 및 개입 미디액트 미디어교육센터는 다양한 미디어교육을 통해 얻어진 교육 자료와 결과물을 바탕으로 미디어교육에 관한 정보를 공유하며, 미디어교육 교사나 연구자들에게 필요한 자료를 축적, 제공합니다. 1 미디어교육 정보 공유 2 교육 자료(커리큘럼, 교재, 수업결과물 등) 뱅크 및 웹사이트 구축 3 인적 자원 뱅크 4 컨텐츠 감상 및 이용 미디액트 미디어교육센터는 각 지역의 사회적, 문화적 수준에 따라 그 편차가 심각하게 나타나고 있는 현 실정을 극복하기 위해 지역간, 국제적 네트워크와 커뮤니케이션을 만들어 나가고자 합니다. ‘공유문화’와 ‘국제 공통 언어’로서 미디어에 기반하여 지역간 불균형을 보다 균형적으로 변화시키며, 각 지역마다 지역에 맞는 교육 환경과 내용, 문화를 만들어갑니다. 1 미디어교육 포럼 및 세미나 2 미디어교육 교사/연구자/지역/국가 네트워크 형성 3 기타 네트워트 사업